各系党总支、学生党支部、团总支：

为推动学雷锋活动常态化、机制化，将学雷锋活动与大学生思想政治教育和中小学生思想道德建设结合起来，创新学雷锋活动的内容、载体和形式，使之不断焕发出生机活力，按照《辽宁省教育厅办公室关于开展“辽宁万名大学生跟着郭明义学雷锋手拉手活动”的通知》的总体要求，以及省委高校工委、省教育厅的总体部署，我校将选拔100名品学兼优的学生，参与辽宁万名大学生跟着郭明义学雷锋手拉手活动。现将有关事宜通知如下：

一、 指导思想

党的十八大明确提出：要把“立德树人”作为教育的根本任务。全面贯彻党的教育方针，深入推进社会主义核心价值体系建设，紧密结合全面实施教育规划纲要，以传承和弘扬雷锋精神为主题，以青少年学生为重点，以社会志愿服务为载体，引导大学生贴近实际、贴近生活跟着郭明义学习雷锋，像雷锋那样，做一名优秀的校外辅导员，通过优秀大学生的榜样示范，影响带动中小学生健康成长。

二、组织领导

“辽宁万名大学生跟着郭明义学雷锋手拉手活动”覆盖全省各市，大中小学，涉及面广，参与人员多，我校各系党总支、学生党支部、团总支要加强组织领导，加强统筹协调和工作指导，相互配合，措施到位、保障到位，确保活动有效开展。各系要指派一名负责同志协调此项工作。各系要结合实际制定实施方案，主动对口衔接的中小学班级沟通联系，统筹协调，认真组织实施。

三、活动内容

根据教育部在全国中小学生中开展学雷锋“六个一”活动的部署，广大中小学生将通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹，通过开一次班会、写一篇心得感受雷锋精神，通过做一件好事、参加一次志愿服务开展学雷锋实践。

“辽宁万名大学生跟着郭明义学雷锋手拉手活动”就是在省内高校高年级中选拔一万名优秀大学生，每名大学生负责当地中小学的一个班级，以校外辅导员的身份，到中小学生中，帮助学校开展好“六个一”活动。

“读一本书、讲一个故事”。通过读雷锋故事、雷锋日记等书籍和讲雷锋故事，让中小学生知道雷锋是如何对待学习、工作、他人、社会和国家的，了解雷锋是怎样成长的。

“开一次班会、写一篇心得”。通过开主题班团队会、国旗下讲话、主题演讲等方式，组织中小学生讨论什么是雷锋精神，为什么雷锋精神能够历久弥新，怎样传承雷锋精神，并结合自身的成长写出自己的心得体会。

“做一件好事、参加一次志愿服务”。通过丰富多彩的实践活动，引导中小学生从一点一滴做起、从身边小事做起，在家庭要帮助父母做力所能及的家务，在学校为同学、为集体做一件好事，在社区为邻居和孤寡残疾等需要帮助的人做一件好事。

四、实施步骤

(一）各系推荐确定参加活动的大学生

1、名额分配（见附件1）

2、参加手拉手活动大学生的基本条件

思想品德优秀，学习成绩优异，勤奋刻苦，自立自强，热心公益活动的优秀大学生。学生党员、学生干部、专业状元、专业标兵优先考虑。

（二）对口中小学班级的选择确定

学校团委负责与当地教育行政部门联系，按照就地就近原则，负责确定对口的学校和班级。

（三）对口衔接

各系在团委的统一协调下，按团委统一分配、确定的定点联系的中小学校和班级，进行衔接，并组织开展相应活动。

（四）12月21日前，各系要把参与手拉手活动的人员名单（附件2）上报至团委，月底前完成对接工作，并将工作开展情况总结报到团委。（所上交材料均一式一份，盖章，同时报送电子版）

（五）各系要做好活动的指导、督促和检查，确保活动常态化、机制化，保证活动取得良好效果。要及时报送开展活动的信息，做好宣传工作。信息内容包括活动开展情况，相关的影像资料，学生体会，以及各高校好的做法和经验。

（六）2013年上半年，组织开展征文评选活动，征集参与活动的大中小学生的体会文章，征集大学生撰写的一些中小学生学雷锋做好事的故事；2013年暑期，举办学雷锋手拉手活动的表彰会，总结经验，表彰先进，推进此项活动的深入开展。

联系电话：89708738

联系人：王歆烨

附件1：参与“辽宁万名大学生跟着郭明义学雷锋手拉手活动”人员名额分配

附件2：参与“辽宁万名大学生跟着郭明义学雷锋手拉手活动”人员名单