预防校园欺凌，共建文明校园

随着社会发展，校园欺凌问题逐渐受到社会的关注，虽然发生的情况主要以中小学生群体为主，但大学生的校园欺凌问题仍不可忽视。让我们来学习如何应对大学校园中的欺凌行为，为共同打造一个安全和谐的学习和生活环境而努力。

校园欺凌包括什么？

1.言语欺凌

包括恶意嘲笑、讽刺、侮辱、恶意的玩笑等，这些行为会伤害到受害者的自尊心和自信心。

2.网络欺凌

利用社交媒体、论坛、聊天工具等进行人身攻击、散播谣言、人肉搜索等，造成受害者在网络空间的困扰和压力。

3.社交排斥

故意孤立、排挤某个学生，不让其参与集体活动，破坏其社交关系，导致受害者感到孤独无助。

4.身体欺凌

包括推搡、殴打、恐吓等肢体冲突行为，对受害者的身体和心理造成伤害。

5.财产欺凌

非法占有、损坏或盗窃受害者的财物，使其遭受经济损失和精神压力。

同学遇校园欺凌，大学生要怎么做？

1. 保持冷静，与学校和老师沟通，必要时采取法律手段保护同学权益。

2. 鼓励同学室友建立有益的人际关系。陪伴他们建立善意、支持性的人际关系能力，这对校园欺凌的影响能产生缓冲作用。

发生校园欺凌怎么办？

一.自我保护

1、保持镇定。

2、求救，向路人呼救求助，采用异常动作引起周围人注意。

3、人身安全永远是第一位的。可以试着通过警示性的语言击退对方，或者通过有策略的谈话和借助环境来使自己摆脱困境。但是不要去激怒对方。

4、在学校不主动与同学发生冲突，一旦发生及时找老师解决。

5、不管遭遇了怎样的恐吓，都要告诉家长，不要自己承受身体和心理上的创伤。

二. 学校保护

1、救助为主：对于校园欺凌受害者，校方应立即组织医疗救助、心理干预、司法协助等。

2、适度惩戒：对校园欺凌的加害者，校方一定要通报其家长，给予严肃批评教育，绝不姑息，总体原则是确保教育挽救的宗旨，在法律的范围之内予以适当惩处。

3、快速反应：学校要及时关注学生动态，立刻开展救助工作，合理处置欺凌事件。

4、低调弥补：在处置过程中，校方要从受害人角度出发，多关注受害孩子、家长的利益，保护未成年人隐私，客观回应社会关切。

预防校园欺凌，应做到“三不”

一、不做受害者

1. 不携带较多的钱和手机等贵重物品，不公开显露自己的财物。

2. 前往厕所、楼道拐角或者学校附近巷子等校园欺凌多发地时，尽量结伴而行。

3. 与同学友好相处，宽容、理性、平和解决矛盾，不采用过激方式。

4. 提升自我防护意识和防护能力，平时加强身体素质训练，以便在危险的时刻保护自己。

二、不做欺凌者

故意殴打他人、暴力侮辱他人、暴力索取他人财物、故意非法伤害他人的行为有可能构成我国刑法中的寻衅滋事罪、强制侮辱罪、抢劫罪、故意伤害罪等。

三、不做附和者或冷眼旁观者

1. 拒绝煽风点火，拒绝成为欺凌者的“帮凶”。

2. 拒绝当事不关己的旁观者，适当对被欺凌者表达同情和关心。

3. 在能力范围内施以援手，帮助被欺凌者。

4. 及时向老师、家长报告，甚至报警。