各教学单位：

按照《关于组织开展 2025年大中小学教材、评议教辅和中小学校园课外读物排查工作的通知》（辽教通〔2025〕90号）要求，现组织开展我校教材专项排查工作，将有关要求通知如下。

一、排查内容

本次排查是对各教学单位使用教材进行的专项排查，对照有关政策规定，重点排查：

1.是否存在违反宪法法律、危害国家安全、宣传宗教渗透、破坏民族团结、宣扬邪教迷信、恶俗、媚外、篡改历史等问题；

2.是否严格落实意识形态工作责任制，教材是否存在意识形态问题；

3.是否全面落实《职业院校教材管理办法》等相关规定；

4.对照教育部教材局通报的有关问题读物线索，是否及时组织排查清理。

二、排查范围

全校正在使用的教材，各教学单位使用教材清单见附件1。

三、排查方式及要求

本次专项排查工作按照“谁管理、谁负责；谁使用、谁负责”的原则，以教学单位自查和学校重点抽查相结合的方式进行。

1.使用教师自查。

根据附件1清单，各教材使用教师对正在使用的教材进行自查。

2.专业（教研室）自查。

各专业（教研室）主任带领专业（教研室）教师（含外部门兼课教师）对专业全部选用教材进行自查。

3.教学单位教学指导委员会自查。

各教学单位召开教学指导委员会专题会议，对本部门选用教材进行教材内容方面的审查，是否符合人才培养要求、教学标准要求等，并做好相关会议纪要。

4.教学单位党政联席会议自查。

各教学单位召开专题党政联席专题会议，对本部门选用教材的政治性进行审核，特别要审核是否存在违反宪法法律、危害国家安全、宣传宗教渗透、破坏民族团结、宣扬邪教迷信、恶俗、媚外、篡改历史等问题，确保教材坚持正确政治方向和价值导向，并做好会议纪要。

各教学单位将排查结果填写《教材排查工作情况汇总表》（附件2）、《排查出问题教材汇总表》（附件3），并形成部门教材专项排查工作自查报告（附件4，报告内容应包含：本次排查工作开展情况、发现的主要问题、整改情况、清理书目的种类册数、下一步工作等）。

5.学校教材工作委员会自查。

学校组织教材工作委员会对全校选用教材进行自查，尤其重点审查各教学单位在审核中排查出的问题教材，将排查结果形成学校教材专项排查工作自查报告。

四、时间安排

1.教学单位自查。

5月13日-5月19日，按照排查要求，各教学单位开展自查工作。

2.学校自查。

5月20日-5月23日，学校组织教材工作委员会专家对各教学单位选用教材进行自查。

五、工作要求

1.高度重视，夯实责任。各教学单位要高度重视此次专项排查工作，切实落实教材管理主体责任，坚决落实排查工作要求，按期完成排查任务。

2.周密组织，严格排查。各教学单位要集中时间、精力、人力开展排查，确保排查对象全覆盖，无死角、无遗漏、不瞒报。

3.及时整改，完善机制。各教学单位要对排查发现的问题及时进行全面整改，形成整改工作计划，按时落实整改任务，形成常态化教材审核把关机制。

六、报送材料

1.《教材排查工作情况汇总表》

2.《排查出问题教材汇总表》

3.两次会议纪要（参会人员签字）

4.自查报告(加盖党总支章和部门公章，应包括照片等过程记录痕迹)

七、报送时间

请各教学单位于5月19日下班前，将全部材料电子版及盖章扫描件以“教学单位+教材专项排查”为文件名，打包发送至教务处邮箱；纸质版材料报送至教务处（行政办公楼212室）。

联系人：杨嘉瑶 18602461956

      薛  亮 13032419821

教务处邮箱 jwc_jxyx@lncc.edu.cn

相关附件：

附件1：各教学单位选用教材清单

附件2：教材排查工作情况汇总表

附件3：排查出问题教材汇总表

附件4：教材专项排查工作自查报告

 附件1-4.zip