为提高新进人员的业务能力，使其尽快熟悉本职工作，形成良好的成长环境，现将2013年新进人员培训工作安排如下：
一、总体安排
2013年新进人员培训工作主要分为五个阶段，第一阶段学生工作培训，第二阶段入职培训，第三阶段岗前培训，第四阶段为师德培训，第五阶段为业务培训。培训时间为2013年8月22日至2014年7月30日。
二、相关要求
（一）新进人员要正确认识培训的重要性，从思想和行动上保持同学校的高度一致，积极配合培训；
（二）参加培训人员应全程参与培训工作，每次培训要提前15分钟到达培训地点签到，自觉遵守纪律和相关规定，认真听课，并做好记录；
（三）参加培训人员应按要求完成各项培训任务，并提交学习心得；
(四)各部门要高度重视新进人员培训工作,科学并详细制定部门培养计划。
三、培训内容
整个培训工作分五个阶段进行，具体为：
（一）第一阶段：学生工作培训
1、培训时间：2013年8月22日
2、培训对象：2013年新进教师（担任辅导员）。
3、具体内容及安排见下表：
时 间
| 地 点
| 内 容
| 主讲人部门
|
8月22日（周四）
| 9：00-10：30
| 综合办公楼307会议室
| 学生管理制度解读及
学生综合素质培养
| 学生处
|
10:40-11:40
| 学生手册解读
| 学生处
|
11：50-13：30
| 学生干部队伍建设及校园文化建设
| 团委
|
（二）第二阶段：入职培训
1、培训时间：2013年10月15日至2013年10月18日
2、培训对象：2013年新进人员。
3、具体内容及安排见下表：
时 间
| 地 点
| 内 容
| 主讲人部门
|
10月15日(周二)
| 9：30-11：30
| 综合办公楼307会议室
| 学校师资管理制度培训
| 人力资源处
|
14：00-16：30
| 学校科研管理制度培训
| 科技处
|
10月16日(周三)
| 9：30-11：30
| 南校区B404
| 教学方法
| 教评中心
|
14：00-16：30
| 综合办公楼307会议室
| 学校教学管理制度及规范培训
| 教务处
|
10月17日
(周四)
| 9：30-11：30
| 校史馆
| 参观校史馆
| 党工部
|
14：00-16：30
| 图书馆
| 图书馆使用
| 图书馆
|
10月18日
(周五)
| 8：30-16：30
| 另行通知
| 拓展训练
|
|
注：2012年新进人员也需要参加图书馆使用培训。
参加拓展训练的教师需穿运动装。
（三）第三阶段：辽宁省高校教师岗前培训
培训对象为2013年新进教师，培训课程为高等教育法规、高等教育心理学、高校教师伦理道德、高等教育学,具体安排另行通知。
（四）第四阶段：师德培训
培训对象为2013年新进人员，培训内容为师德师风、教师礼仪等方面,具体安排另行通知。
（五）教学、科研等业务培训
1、培训对象：2013年新进人员。
2、培训部门：2013年新进人员所在部门。
3、培训时间：
各系教学人员培训为两个部分，第一部分为学生管理工作培训，培训时间为2013年10月21日——2013年12月30日；第二部分为教学、科研等业务培训，培训时间为2014年3月1日——2014年7月30日；
其他人员培训时间为2013年10月21日——2013年12月30日
4、培训内容：部门自行制定培训计划并组织实施。
5、培训要求：要充分发挥教师的“传、帮、带”作用，各系对教学人员至少安排2名指导教师，1名指导学生管理工作，1名指导教学、科研等业务，并填写《教学人员培养计划书》（附件1）；其他部门为每名新进人员至少安排1名指导教师，制定相应的指导和培养计划，填写《非教学人员培养计划书》（附件2）。相关培养计划于10月25日前送交人力资源处审核备案。
四、培训评价
（一）培训考核
1、出勤情况。
2、一篇不少于1500字的心得体会（手写）。
3、每节课的培训笔记。
学校组织的培训，以出勤情况、每节课的培训笔记、一篇不少于1500字的心得体会三项作为考核材料，每一位参与培训人员需将三项考核材料于2013年11月8日前统一交到人力资源处备案。
（二）考核结果
考核结果分为合格与不合格，并将考核结果作为新进人员试用期考核的重要依据之一。
五、联系人及电话
联系人：窦利国
电话：89708716
附件1：《教学人员培养计划书》
点击下载浏览该文件2013101090675.doc
附件2：《非教学人员培养计划书》点击下载浏览该文件2013101056743.doc
