为扎实推动学校规章制度贯彻落实，切实加强教学过程管理，严明教学纪律规范，提升教育教学质量，强化部门师德师风建设，2025年11月26日中午，美育中心（基础教学部）在教学实验综合楼A楼601会议室召开教学工作例会。会议由方晓辉主任主持。
首先，尚丽副主任就学校期中教学检查和部门二级教学督导情况进行了通报，肯定了全体教师在日常教学管理、课程建设、成果积累等方面所做的努力，指出了个别老师在授课计划与教案制定、过程考核、学生成绩评定、作业评价等方面存在的不足，提出了明确的整改要求。
接着，尚丽副主任领学了学校《教学事故认定及处理办法》（辽交专教发〔2025〕146号），传达了学校《教材管理办法》（辽交专教发〔2025〕145号）主要精神，要求部门全体教师对标对表、深刻反思，认真查找在教育教学工作中存在的问题和不足，进一步提高教育教学质量。
最后，方晓辉主任提出四点工作要求：
第一，严守师德师风红线，严格遵守《教育部新时代高校教师职业行为十项准则》。每一位教师要认真学习《辽宁省交通高等专科学校师德师风负面清单和失范行为处理办法》（辽交专党发[2019]50号），按照签订的《师德师风责任书》，提高自身道德修养，加强师德师风建设，无论是在课堂教学上还是在日常工作中，时时刻刻提醒自己，注意一言一行，不忘教书育人初心，牢记立德树人使命。
第二，切实树立底线意识，严格遵守校规校纪。每个人都要有敬畏心理，对教师这一职业保持敬畏，对我们的工作保持敬畏，对学校的规章制度保持敬畏。尤其是严格遵守学校教职工考勤管理、教育教学各项规章制度，服从学校和部门管理和工作安排、调度。每个人都要进一步增强责任意识、大局意识和担当意识，维护好学校、部门和个人的荣誉。
第三，进一步提高课堂教学质量。每一位教师精心备好每一堂课，提高教学质量和效果，包括教学设计、语言组织、案例选择、课件打磨，以扎实管用、丰富多彩的教学内容和教学形式，打动学生、吸引学生。教学要富有感染力和引导力，教育过程中要有耐心和爱心，真正做学生成长成才的引路人。
第四，强化课堂教学组织和管理。每一位教师要不断提高教学组织能力，在教学组织和课堂管理过程中要有力、有理、有节。既要有老师的权威，更要注重以理服人、语重心长，做到管理有据、疏导有方。同时，要关注学生差异、因材施教，杜绝教学松懈、管理缺位等现象。
第五，严格规范做好过程性考核管理。各教研室主任按照课程标准，制定每门课程统一的考核方式和评价标准，包括考试课和考查课，并向每一位专兼职任课教师传达到位，做好期末成绩审定。每位教师严格按照课程标准中考核目标权重表和评价标准进行成绩评定，做好过程性考核，包括平时作业、课堂参与、实践体验等方面考核，做好期末总评成绩，高质量完成教育教学任务。
初审初校：赵 岩
复审复校：尚 丽
终审终校：方晓辉
