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高职《行动计划》收官需有“一盘棋”意识
2018.11.21
怎样将“双创”教育融入专业教育
2018.11.21
践行工匠精神的四个维度
2018.11.20
教育部印发新时代教师职业行为十项准则 进一步规范教师职业行为
2018.11.20
如何让专业资源库更具生命力
2018.11.19
人工智能时代的高技能人才从哪里来？职业教育有待转型
2018.11.19
习近平主持召开中央全面深化改革委员会第五次会议 审议通过《国家职业教育改革实施方案》
2018.11.16
湖南：打一场高校服务脱贫攻坚战
2018.11.16
教育部：将启动实施中国特色高水平高职院校和专业建设计划
2018.11.15
长沙民政职业技术学院院长、教授 李斌：卓越高职院校建设基本情况
2018.11.15
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