为了拓宽学校教学信息渠道，保障和提高教学质量，及时了解教与学状况，为系决策提供可靠依据，保证督导工作有效进行，根据学校《教学督导工作管理办法》，特制定轨道交通工程系二级教学督导工作管理办法。
第一条 教学督导工作在系主任领导下，对系二级教学督导日常工作进行管理，系二级督导小组成员同系教学办一同对全系教师教学工作进行检查、督导、评价和反馈。
第二条 系二级教学督导小组队伍由系中层干部、专业主任组成。
第三条 系二级教学督导员的工作职责
（一）课堂教学质量检查。按照教学办提供的听课计划，对课堂教学各个环节的工作情况和效果进行有目标的检查与评价。重点检查对象如下：
1．培训合格、申请主讲教师授课资格的青年教师；
2．学生反映教学效果差的教师；
3．优质核心课程建设的相关教师。
（二）负责评价教师教学效果，参与系部的各类教学活动。
（三）实验教学质量检查。按照实验教学课程表，现场检查实验教学情况，检查内容包括：实验内容、实验教材（或指导书）、实验准备、教师辅导、分组情况、每组实验人数、学生操作和实验报告等。
（四）毕业文件检查。系二级教学督导员参加系部组织的毕业文件检查。每年对毕业文件进行一次抽样评阅，考察评价毕业文件的论文质量和归档管理工作。
（五）考试检查。考试期间参加考试的考场巡视工作，检查考风情况，并对试卷进行抽查，检查试卷的出题情况、封装及批改情况，做出分析。
（六）完成其他工作教学督导工作，如对实习实训、课程设计等教学环节进行检查，对教学文件、学生作业等进行抽查。
第四条 系二级教学督导员的主要任务
（一）督促教学计划及其他教学管理规章制度的贯彻执行。
（二）评价课堂教学和实践教学的质量和教学效果。
（三）了解教学状况，及时反馈，为系领导指导教学工作、进行决策提供参考依据。
（四）提出改进教学工作的意见和建议。
第五条 系二级教学督导工作的内容
（一）按照不同专业组织集中听课，填写《听课记录本》及《轨道交通工程系课堂教学质量评价表》。二级督导员每学期听课不低于14学时。通过听课，深入了解课堂教学活动的各个环节，发现影响教学质量的问题、因素。
（二）对教学经验不足、教学方法不当及存在其他问题的教师，给予重点帮助、指导，经二级督导成员集体讨论研究，提出具体指导意见，发扬优点、克服不足，使其尽快改正错误，更好的胜任教学工作，保证课堂教学质量。
（三）检查教学过程规范的执行情况。
（四）了解学生的学风和学习状况。
第六条 系二级教学督导小组的工作方式和方法
（一）每学期初，制定工作计划，落实具体听课任务。
（二）以集中听课形式开展督导活动。与系部密切合作，共同把好课堂教学质量关。
（三）系二级教学督导员可利用课前、课后时间与学生座谈，了解学生对教学工作的意见。
（四）召开学生座谈会和教师座谈会，直接听取学生和教师对教学工作的意见和建议。
第七条 轨道交通工程系二级教学督导小组组织架构。
系二级教学督导小组组长：
王会江、慕威
系二级教学督导小组成员：
李爽、刘继光、薛亮、刘小玲、王青林、赵明国、姜春霞
轨道交通工程系
2018.07.30
